Les programmes, à cheval sur la fin du cycle 3 et le début du cycle 4, amènent les élèves
à découvrir et comprendre la diversité des sociétés et des modes de vie humain, d’hier et
d’aujourd’hui, et les enjeux du monde présent, dans un objectif de formation à la citoyenneté et
au vivre ensemble(....).
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Cours d’Histoire, Géographie et Enseignement Moral et Civique en 6ème et 5ème
Article mis en ligne le 23 mars 2017